In de onderbouw zijn ze bezig met het 3e thema van dit schooljaar: De MenschIn 1934 hebben wijze mannen en vrouwen in Nederland afgesproken dat mensch voortaan zonder ch wordt geschreven. Niemand zei nog “mensjh”. Sindsdien schrijven we mens zoals we het uitspreken. Toch is de titel van dit thema De Mensch om te laten zien dat mensen al heel lang nadenken, praten, schrijven, onderzoek doen naar de mens.
Dit thema kent twee sleutelvragen:
Wie ben ik?
Wie ben jij?
De onderstaande vragen helpen om deze twee sleutelvragen te beantwoorden:
Hoe word jij als mens gevormd tot wie jij bent?
Wat verbindt mij met anderen?
Waarom wonen de mensen waar ze wonen?
Zijn alle mensen verschillend?
Er wonen zes miljard mensen op de aarde. Zes miljard verschillende gezichten en ideeën. Deze mensen wonen verdeeld over de hele wereld, maar niet overal wonen evenveel mensen. Daarnaast hebben alle mensen een ander idee over wie zij zijn en tegelijkertijd zijn er groepen mensen die allemaal hetzelfde denken. Iedereen lijkt anders, maar is dat ook zo? Zijn er geen dingen waarin wij hetzelfde zijn? In dit thema gaan de leerlingen antwoorden geven op dit soort vragen. Centraal staat de cultuur, ons lichaam en ons uiterlijk en verschillende leefomgevingen. Ze gaan op onderzoek uit wie zij zijn en wie de ander is.
De finaleavond van thema De Mensch:
Het resultaat van de lessen komt terecht in verschillende eindproducten die een plek krijgen op een prachtige cultuurmarkt. Leerlingen richten een kraam in met deze producten. Ze presenteren zichzelf en de ander aan ouders, experts, mentoren en andere geïnteresseerden en geven zo antwoord op de sleutelvragen.
Meer informatie over de afsluiting leest u in onderstaande brieven:
Nieuwsbrief DS2 en DS3 thema 3
Nieuwsbrief DS1 en DS4 informatie thema 3